Stillingen henvender sig til den, der er optaget af at arbejde med børns muligheder for at være en del af fællesskaber, herunder undervisnings- og klassefællesskaber.
Gildbroskolen udvider sin lokale personalegruppe, som arbejder med trivsel, støtte og AKT. Den faglige baggrund kan for eksempel være lærer eller pædagog, eller måske noget andet, men kompetencerne og erfaringerne skal referere til at arbejde med børn og børns skolemæssige deltagelsesmuligheder.
Gildbroskolen søger en ny kollega, som kan samarbejde med skolens øvrige pædagogiske personale om at skabe de bedst mulige rammer for deltagelse i skolens aktiviteter. Der er særligt fokus på deltagelse i undervisning og pauser, men også deltagelse i skolens fællesskab generelt. Dette gøres blandt andet via organisering af mellemformer, forebyggende indsatser i klasserne samt pædagogiske indsatser i forhold til specifikke børn og børnegrupper. Alle skolens pædagogiske indsatser har fokus på barnets mulighed for deltagelse i klasse- og skolefællesskabet.
På skolen er indsatser inden for trivsel, støtte og AKT organiseret i et lokalt ressourceteam. Dette team samarbejder med skolens klasse- og årgangsteam i forskellige sammenhænge. Derudover samarbejder det lokale ressourceteam med skolens øvrige ressourcepersoner, for eksempel læse- og matematikvejledere, samt med eksterne ressourcepersoner som psykologer og socialrådgivere.
Gildbroskolen søger en lærer, pædagog eller anden pædagogisk medarbejder, der:- gerne har erfaring med pædagogisk arbejde inden for AKT
- vil bidrage med viden og inspiration til sine kollegaer
- har konkret erfaring med specifikke pædagogiske tilgange og indsatser
- er optaget af at skabe trygge og tydelige undervisningsmiljøer for alle elever
- har lyst til at engagere sig i et givende og forpligtende teamsamarbejde
- er engageret, fleksibel og fagligt kompetent
- engagerede og imødekommende kolleger og en ledelse, som bakker op
- en skole, hvor fællesskabet er essentielt, og der altid er fokus på trivsel og faglighed
- mulighed for medindflydelse samt personlig og faglig udvikling
- gode fysiske rammer og gode muligheder for udvikling af undervisningsmiljøer og faglokaler
- et stærkt fagligt netværk på tværs af kommunens skoler
- arbejde på en skole, hvor der prioriteres tovoksenordning i undervisningen, både i samarbejde med lærere og pædagoger
- at fællesskabet er skolens styrke, og at trivsel og faglighed går hånd i hånd
- høj faglighed og inspirerende læringsmiljøer
- et godt arbejdsmiljø for både elever og medarbejdere
- demokrati og medindflydelse
- at være nytænkende og udviklingsorienteret
Gildbroskolen består af to spor fra 0. – 9. årgang, kommunens modtageklasser, gruppeordning for elever med særlige behov samt SFO. Hver aften byder skolen desuden alle kommunens børn velkommen i sin fælles, kommunale aftenklub. Der går cirka 500 elever på skolen.
Der arbejdes i selvstyrende teams på årgangs- og afdelingsniveau. Skolen er afdelingsopdelt i to afdelinger: afdeling 1 (0. – 5. årgang) og afdeling 2 (6. – 9. årgang). Der arbejdes med fleksibelt skema for alle. Afdelingsopdelingen refererer til skolens interne samarbejdsstrukturer, og skolen opererer fortsat med begreberne indskolingen, mellemtrin og udskolingen.
Skolen prioriterer ressourcepersoner og vejledere inden for læsning, matematik, DSA, naturfag, AKT og inklusion. Disse samarbejder med lærere, pædagoger og ledelse om at sætte mål og retning, vælge indsatser i forhold til skolens udvikling samt understøtte den gode undervisning ude i klasserne.
Interesserede med spørgsmål til stillingen, eller som ønsker at besøge skolen, er velkomne til at kontakte skoleleder René Aistrup på telefon 29 39 58 27.
Ansøgning med CV og relevante bilag sendes via link på kommunens hjemmeside senest onsdag den 11. november kl. 12:00. Ishøj Kommune forventer at gennemføre ansættelsessamtaler løbende og senest tirsdag den 17. november 2026.
Ansættelse sker per 1. januar 2027 eller efter nærmere aftale.
Ishøj Kommune ønsker at afspejle samfundet. Derfor opfordres alle uanset køn, alder, religion, handicap og etnisk baggrund til at søge.
Hvis man ønsker at vide mere om at arbejde i Ishøj Kommune, kan der findes yderligere information på kommunens hjemmeside.
Ishøj Kommune er en digital arbejdsplads, som vægter beskyttelsen af borgernes personoplysninger højt. Derfor skal der anvendes personligt MitID for at identificere sig selv, såfremt en ansættelse finder sted, og der skal gives adgang til kommunens IT-systemer.
